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摘要:当前的网络教育产业，如同全通教育一样，曾经站在风口浪尖，但很快又回落到原来的形态，经历了泡沫带来的繁荣和泡沫破灭后的痛苦。到底出了什么问题？
这是最好的时候，这是最糟糕的时候。
去年，易佐王宣布在D系列融资中赢得1亿美元，在A系列融资中赢得5000万美元。今年，vipkid宣布已获得1亿美元的C系列融资，ape咨询公司(前称“ape问题银行”)宣布已获得4000万美元的战略投资，而Boxfish宣布已获得3000万美元的B系列融资...似乎正如许多教育家所想的那样，尽管“首都的寒冬”被笼罩，教育的受欢迎程度并没有降低。
然而，今年，Tuoci应用宣布停止运营，中小学在线学习平台陷入破产，朗顿教育被新三板强行摘牌，东风站一些在2013年使用在线教育的公司或项目也宣布关闭，如郝娜。曼托。和梯子。com。其他在线教育公司已经获得了数千万美元甚至上亿美元的融资，他们讲述了一个又一个精彩的故事，但是他们已经很久没有看到他们的产品了。
当前的在线教育行业，就像曾经引人注目但很快又恢复原状的全通教育一样，经历了泡沫带来的繁荣和泡沫破灭后的痛苦。这不禁让旁观者问当局出了什么问题。
泡沫带来的“虚假”繁荣
网络教育在2013年兴起后，a股上市公司全通教育总市值超过300亿元，在线英语学习平台51talk在美国上市。其他领域的上市公司也进行跨境教育，或设立教育产业基金，或大规模收购教育目标。一段时间以来，教育行业有着独特的景观，各种概念的在线教育初创企业如雨后春笋般涌现。
这包括龚海燕建的好网、阶梯网和91外教网。嘉园在美国成立并登陆纳斯达克后，龚海燕进入了教育行业。2013年，龚海燕推出在线英语一对一平台“91外教网”，随后推出中小学在线教育平台“阶梯网”。一年后，龚海燕推出了其第三个在线教育平台——郝娜。
当时，龚海燕曾宣称91国外教育网已经实现收支平衡，并表示要“三年内烧4.5亿元”，把阶梯网打造成中国网络教育领域的一面旗帜。花言巧语仍在我耳边回响，但在“好网”推出两个月后，“看见他，楼就塌了”——2014年9月，龚海燕宣布关闭云梯网和“好网”。
上市当天，51条交易中断。全通教育在“共享之王”的位置上站稳脚跟之前，“恢复了原形”。为6至14岁儿童设计的虚拟社区“盒子世界”于2015年12月停止服务...
种种现象表明，过去几年教育行业产生的泡沫即将破灭。无论是国家层面出台的优惠政策，还是各机构对中国网络教育市场份额的调查，以及教育企业融资金额的轮次超过其他轮次，都显示了网络教育的广阔前景。网络教育论坛发起者、中央电化教育中心移动项目专家马永基认为，网络教育泡沫最早出现在2014年，表现为大量资金进入教育行业后，目标投资额度高，选择的目标缺乏用户的即时需求。在新三板上市的教育公司都是鱼，好坏参半的表现是互联网教育的快速发展挤压出的泡沫。
网上教育市场前景光明是不争的事实，但它在短时间内是一个如此大的市场。在这种情况下，争夺市场份额和积累用户已经成为许多在线教育公司的“头等大事”。业内许多在线教育公司通过补贴教师或其他用户来扩大市场份额和改善用户活动，从而创造了拥有数千万用户的繁荣景象。然而，像滴滴打车、优步和一些外卖平台一样，用户的热情急剧下降。最终，买单的是企业家和投资者。
据了解，龚海燕曾在一封致内部人士的电子邮件中表示，“因为他”过于乐观和激进，前线被拖得太久，以至于他在几个月前花了公司的资金，并一直用自己的资金支持公司。跑步。"
无独有偶，经过15个月的运营，导师o2o平台“老师来了”宣布将因B轮融资失败而停止运营。当该平台的创始人易一东恢复工作时，他说:“2015年7月和8月，该平台的数据给人留下了非常深刻的印象。为了加快这一势头，该平台在没有充分阐明模式的情况下进行了大幅扩展。这种节奏加快了平台的速度。资源消耗。”此外，他还承认，该平台仍停留在与教师和学生打交道的过程中，在教学过程中对教师、学生和家长没有什么价值。
就像团购平台“百团大战”后的混乱一样，许多在2015年经历过o2o家庭教育大战的平台选择了转型，他们学会了选择B面服务，疯狂的老师们也通过直播浪潮推出了“叮当课堂”。光家教创始人刘曾经说过，这意味着家教o2o回报是理性的，从原来打车带出去的补贴模式到企业的本质，回报教育行业应有的节奏。
马永吉告诉蓝鲸教育，资本的进入确实在一定程度上“成熟”了网络教育，给网络教育带来了泡沫，但这是一个不可避免的洗牌期。
回归教育的本质
除了资本带来的热量，我们需要澄清的一个问题是，拥有各种技术支持的网络教育如何“改变传统教育的现状”？
自2013年网络教育发展以来，有人断言网络教育将带来颠覆性的教育变革。他们认为，从互联网给日常生活带来的翻天覆地的变化来看，上述结果似乎可以完全推断出来。在这方面，21世纪教育研究所副所长熊丙奇告诉蓝鲸教育，“需要谨慎颠覆互联网在教育中的作用。”说白了，我不认为网络教育能带来颠覆性的教育变革，更不可能取代传统教育。”
熊丙奇认为，如果网络教育给教育带来“革命”,它将聚焦于知识教育领域，这将成为网络教育的最大局限。原因很简单。如果一个学生想要有一个健康的身心，他必须走出房间，去大自然，呼吸，跑步和锻炼，并在电脑前学习体育锻炼课程。他能代替体育课吗？此外，熊丙奇直言不讳地说，资本进入教育领域不是坏事，但要发展教育，就必须了解教育规律，遵循教育本质。
张，教育总裁认为，死了的教育o2o产品并不是因为上线下而死的。“死亡原因”要么是因为你不懂教育，用技术思维进行网络教育；要么他们不重视教育的本质，简单地推行教育理念。
类似地，一些作业人工制品和被称为“扫一扫，知道答案”的答案人工制品与以前补充书籍的答案页面之间有什么本质区别？虽然它暂时满足了学生的需求，但它能给学生带来什么真正的进步呢？业内许多人向蓝鲸教育预测，题库产品将会消亡。
此外，以战线最长的k12赛道和资金消耗激烈的在线英语一对一平台为例，目前赛道同质化严重，k12教育产品和在线英语平台很难简单地跑来跑去或依靠流量和用户继续前进。凭借产品优势脱颖而出是一项长期战略。
结论:教育，一个古老的行业，已经成为“网络教育”和“网络教育”的各种旗帜，因为它已经赶上了互联网和各种技术的快车。企业家和从业者可以得到资本的青睐。然而，面对资本的逐利性质，我们应该如何平衡资本的回报和教育的性质？
尊重教育规律，坚持教育的初衷，已基本成为业界的共识。虽然在线教育在未来会有利可图，但没有准确的答案。但是，可以肯定的是，那些不遵守教育法规、单纯依靠市场营销、通过高额补贴留住用户的教育公司，在烧尽投资者的钱或上市融资的钱后，不会取得好的效果。
网络教育行业的泡沫并不可怕，因为它是行业发展的必修课。最可怕的是，你永远不会叫醒业内假装睡觉的人。
本文来源:蓝鲸教育高伟http://www.lanjingjiaoyu/news/detail/755.shtml
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