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辛泉，大邱庄镇中学党务主任，音乐教师。 参加工作以来，他一直有教育的梦想，活跃在三尺讲台上，流着智慧和汗水，诠释执着和勤奋，演绎着精彩和感动，用行动完成着自己作为教育工作者的初衷和使命。
润物静静地关心学生的“有心人”
成为别人的榜样，有教无类。 在教育工作中，辛泉利用有限的教育条件，发掘学生无限的潜能，发现学生的亮点，帮助学生成长、进步，努力成为孩子们知心的哥哥。 他教的班里有性格内向的男性，不喜欢说话，表情也总是很小心，在音乐课上唱歌的声音也很小。 但是，细心，辛泉发现这个学生的声音很小，但他的声音有位置，有质感，有音乐才能。 于是他主动与这个学生交流，承认他的歌声，任命他为音乐课代表，让他参加合唱团的练习，鼓励他积极融入集体。 长期以来，这个学生变得经常笑，性格也变得开朗，上课时敢于提问，学习成绩也大幅度提高。 现在他考上了理想的高中，业余还没回学校，和辛泉老师讨论音乐，互相教师和朋友都建立了关系。
锻炼抗疫的“急先锋”
有力量执行，有勇气负责。 在疫情防控期间，辛泉积极参与校园防控关闭管理，做好巡逻、消毒，做好进出校园人员体温检查登记，在校园线上预防管理新型肺炎推广等员工，“看门。 他还利用休息时间参与大邱庄镇卡口系，为来往人员、车辆进行测温登记等员工，自愿参加义务献血，每人发挥党员模范的领导作用。 然后组织全校党员教师为预防疫情捐款，向大邱庄镇中学自愿捐款150斤消毒液，用于校园消毒防疫。 为了落实教育部门“停课不住学”的配置要求，辛泉组织学校党员教师和包班师生开展了“有距离、无爱、无爱”的网上家访活动。 协调各年级主任、教研长结合本学年学科的优势制定本学年本学科学生的自主网络学习日程和课程，保证学生在疫情发生期间的学习进度和效果。
以学为师，以身作则。 辛泉在工作中始终作为人民教师实践“立德树人，无私忘我”的教育精神，以高尚的教师风师德教育影响所有学生，为教育事业奉献青春。
资料来源:静海青年
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原题:“青春力量|春风化雨育桃李三尺讲台筑师魂”
