本篇文章4531字，读完约11分钟
原始remix教育部remix计划
这是一所有名的老学校，它的前身是“民国最高学府”国立中央大学，至今仍保持着自己的光辉和荣耀，在年软科中国大学排名全国第五。 是南京大学。
这次【灌水理想】让我们一起看看南京大学及其信息传递学院。
(图片来自微博@南京大学)
01
充实的学科实力
南京大学仙林校园的东北角有这样的“特殊”建筑。
与整个仙林校区的灰色基调不同，它的外观是褐色的，楼体使用了不同的设计，在每个人的方正建筑物中向下灵动独特。
这是南京大学信息传递学院的紫金楼，也是仙林校区最“年轻”的建筑之一。
(图片来自南京大学信息传递学院官网)
南京大学的信息传递学院与年轻的院楼相比已经经历了几次春秋。
自1936年孙明经创立“电影与广播专业科”以来，南京大学信息传递学院已经84年了。
根据教育部第四届学科的判断，南京大学信息传递学科被选为b+，被选为“第十三五”一级学科江苏省要点(培养)学科，江苏省第三届特征学科建设名单。
(照片来自教育部官网)
在年软科中国最高学科排名中，南京大学的信息传播学排名第11位，进入全国前10%。
(图像来自@软科)
到2005年，在信息传播学国家社科基金的立项数上，南大位居全国第三。
不仅立项数多，南大新发文量也多。 年，南大新传cssci论文发行量为108篇，同样名列全国第三。
(图片来自@学术杂志)
南大在这方面的表现非常稳定，从最近10年的数据来看，南大新传的cssci论文发表量居全国第四，引文量居全国第五。
可以看出南大信息传播学的实力之强。
02
独特的创新教育
南京大学信息传递学院一直在推进南京大学三三制的培养模式。
第一“三”意味着本科教育分为“大类培养、专业培养、多元培养”三个阶段，但提前限制学生的专业选择，大一进行大类培养，大二大三进行专业培养，大四进行多元培养。
第二个“三”是指在多元培养中分为三个方向，分别为想深造的学生、想跨专业的学生、想创业的学生做准备。 给不同的学生不同的选择，以学生的需要为中心。
在三三制的培养模式中，有志于信息传递的学生大一进入人文科学考试班(也称为人文大分类)学习。 在一年的学习生活中，人文大类学生可以自由选择信息传递学院、历史学院、哲学学院、文学院、海外教育学院开设的菜单课程。
(图片来自微博@南京大学)
通过一年的学习，在充分理解各学科的培养模式后，同学们可以根据自己有趣的兴趣爱好和学术杂志选择分流院系。
如果选择信息传递学院的规定课程同时取得成绩，就可以在大二正式进入信息传递学院学习。
信息传递学院设有信息、广告、广电三个专家，但学校从一开始就没有确定学生的专业划分。
学生根据自己的意向选课，毕业时，学院根据每个学生选课的主次明确专业，相当于给学生越来越多的选择，让他们探索自己的空间和机会。
(照片来自公众号“nju人文”)
从2010年开始，南京大学信息传播学院将向全校招收第一届媒体实验班，有志于传媒业和国际传播的本科学生有机会参加。 为了“实验”，第一届媒体实验班的同学们也称自己为大鼠。
媒体实验班更重视在国际传达方面的培养，他们需要比其他情报院的学生学习一年以上的英语口语和文章。
另外，实验班的同学不仅涉猎本专业信息系的知识，还涉猎广告、广电专业的知识。
大学其他专业的学生也可以选择这三个专业的课程，但学生也可以只选择一个专业的课程成为“专家”。 与媒体实验班的学生不同，他们被期待成为“万能”。
除了上课可以接触更多的教育文案外，寒暑假期间，媒体实验班的学生还可以去江苏广电等媒体机构进行实践和学习。
大三上学期，媒体实验班出国进行了交换学习，发现南大新传的资源和机会非常好。
(媒体实验班的学生参加苏台大学生的暑期学习)
(媒体实验班的学生在英国斯特林大学交换的)
在南大新传中，所有的情报学都需要参加未来部进行医院媒体的实训。
未来是南京大学信息传递学院校园媒体的总称，包括南大新传、新记者、nju核真录、家书、新潮、大学英雄等9个校园媒体。
在未来部，各学生可以在选题的提出、文案的收录、拍照等方面接受学院老师的面对面专业指导。
除了以前传下来的课，同学们相当于增加了用领导的手指导实践的机会。
在过去第二次大学生校园媒体大赛中，南京大学校园媒体“新潮”从124家校园媒体中突破重围，获得了优秀的学校媒体奖。
此外，未来9大媒体中的新记者、nju核真录、新潮等校园媒体原稿也在中国数据信息大赛中获奖，南大新传未来部培养模式取得了成功。
(南大新传校园媒体矩阵)
为了为热爱学术的同学提供更广阔的空间，南大新传每年在大学二年级中选拔成绩优异、有学术意向的同学组成“学术基地班”。
与媒体实验班不同，学术基地班不是平行独立的行政班，而是像学术爱好者的交流组织。
在这里，同学们可以和学院内外的年轻学者交流学术道路，分享学术的乐趣和本学科的相关研究。 也可以在国内外不同学科的资深专家的指导下自由讨论学术经典的著作和最新的研究成果。
学术基地班的学生会在大三前期分组明确研究课题，然后在大三学期的一学期时间完成选定的课题，进行报告展示，也是他们两年学术研究成果的最终检查。
(班学术基地班学生结论论文)
除了媒体实验班每年定期进行海外交流外，南大新传每年暑假为学生提供各种海外交流机会。
广告班的同学每年暑假都访问泰国、韩国、台湾等广告产业比较发达的国家和地区。
另外，学院与社会学院、历史学院等学院合作，让信息传递学院的学生参加其他院系的海外科研项目。
除此之外，所有满足要求的南大新传学子都可以向学校申请交换学习，总之机会和资源很多。
(南京大学信息传递学院广告班在台湾访学)
年初，突然新冠引起的肺炎打乱了国人本来的生活节奏。 南大新传人的身影也出现在防疫战线上。
疫情爆发不久，南京大学信息传递学院组成了南大疫情注意小分队。 这个“小分队”由白净、庄永志、周海燕、王辰瑶、郑佳雯、林羽丰等老师共同领导，聚集了180多名南大热心的学子参加。
在这场势均力敌的防疫中，南大新传的同学们用目击者的角度记录了防疫过程中的真实故事。
(南大学子防疫注意系列原稿地域分布图)
散布在全国各地的同学们也用镜头记录疫情群像，以吴志远老师的“信息摄影”课为契机举办了疫情主题的在线学生作品展。
(南大学子瘟主题网上作品展)
在这个激烈的新型冠状病毒大爆发中，南大新传的学生可以自己负责记录社会现实，传达真实消息。 在舆论的迅速传达和发酵的疫病时期，他们的努力是极其宝贵的。
03
用南大新传去学校是什么体验？
南京大学信息传递学院紫金楼有“致命”的缺点——远，真远。
从导航来看，一个学生从教学楼赶到紫金楼上课需要走1.2公里，需要18分钟。
骑自行车平均要七到八分钟。 也就是说，上课休息时间的20分钟内，学生们在去紫金楼的路上有一半以上的时间。
这是因为南大新传，大部分学生都骑自行车在校园里体验了“猛速放车”的感觉。
(图片来自微博@littlezoen )
来自教学楼的风尘仆仆，最安慰人心的不是学院门口的“猫主人”们吗？
年，“南京大学仙林校园生态良好”的词条随着在天文山发现野猪而爆炸。
紫金楼位于天文山脚下。
优越的自然环境使南大新传院成为猫们最着迷的居住地，晒黑猫和饵猫也成为南大新传学子的日常。
(图片来自微博@南京大学)
进入紫金楼左转走到走廊尽头，那里隐藏着只有南大新传学生的秘密基地。
这家小咖啡馆好像是为情报人员做的。 墙上挂着每年的学院大事记和本院学生在各大情报类比赛中获奖的优秀作品。 邻页截取的日历，就像咖啡馆和南大新传一起走的年份和年份一样。
这里是新传学子学习讨论、与院媒交流的圣地，也是同学们放松、放松的港湾。
(照片来自公众号“news coffee”)
今年2月，名为“新传院外教”的跨国直播教育: 4台设备，绿幕，补光灯，很酷！ 》的推特是用南大新传学子WeChat的力矩刷屏。
春季学期的第一天，加利福尼亚州南京大学信息传递学院的外教farland老师上了一堂专业、感兴趣的直播课。
他挥动双手，后面的背景从南大杜厦图书馆变成了秦淮河，绿幕的加持使远在西半球的farland先生瞬间置身于南京的景色之中。 手机、ipad、电脑一应俱全，farland老师用高科技给同学们带来了终极的视觉体验。
( farland老师的直播课)
事实上，这不是南大新传第一次开同样的课，在信息传递学院，同学们可以接触到非常多感兴趣的课。
我在几百平方米的摄影屋学习。 在十几块屏幕前悠然切换屏幕。 现场efp直播设计虚拟仿真系统，体验广电直播技术……
这些可以在“工作室节目制作”这门课上体验到。
“工作室节目制作”是南京大学信息传递学院对大二和大三同学们开设的选修课。 学生在实景化的地方，学习电视台节目的制作过程，学习录像、摄像、照明、广播等一系列系统的技能。
让同学们清楚了解广电领域常见的节目制作形式和过程，也为他们今后的学习奠定了坚实的基础。
(同学们正在现场参观节目制作)
照片来自公众号《南大新传》)
为了编程是计算机系学生的专利吗？ 南大新传的同学说:“不！ 「
在“数据科学python编程基础”和“数据信息”两门课程中，同学们遇到了陌生的技术python。
在王成军老师的指导下，南大新传的同学们用编程技术建立网站，制作数据信息，用先进的技术和算法更科学地解读新闻。
“这门课可以培养我们的数据思维，使我们更科学地融入时代。 》这是很多学编程的南大新传学子的心情。
(照片来自公众号《南大新传》)
《诚朴雄大，励学敦行》是南京大学的校训，南大新传也继承了这样的信念，要教育一代人和一代新传学子，拥有最雄伟的梦想，做最朴素的事件。
(图片来自微博@南京大学)
参考文献(向上滑动)
【1】南京大学信息传递学院官网: jc.nju.edu/main
【2】中国最高学科排名:信息传播学，软科，. 10.15
【3】“三三制”拔尖人才培养模式改革与探索，中华人民共和国教育部，. 4.4
【4】优良班风建设示范点成果展示≈信息传递学院级媒体实验班，南大学工，. 11.28
【5】第一届大学生校园媒体大赛评选复审结果及优秀作品列表公示，大学生校园媒体大赛，. 5.5
图6 :第二届大学生校园媒体大赛优秀学校媒体，优秀作品列表公示，大学生校园媒体大赛，. 9.19
【7】新传院外教的跨国直播教育: 4台设备，绿幕，补光灯，够酷！ ，南大新传，. 2.18
【8】在探课|江苏广电工作室上课是什么体验？ ，南大新传，. 1.4
【9】探课| python也出现在新传课表上了！ 数据思维融入人文教育、南大新传、. 5.5时
“肩扛道义，辛苦的文案”是情报人的理想和固守。 对学生来说，信息教育为他们灌输了坚实的理论基础和真正的社会关怀，培养了一代优秀的情报人员。 remix教育【灌水理想】系列的复印件，理解信息传递学界有名的大学系列，继承社会关怀和信息理想，在这个泥泞的时代，将信息送到公民的岸边。
作者|芒果冰不加冰
原标题:“全国大学排名第五，这所名校如何培养信息传播学人才？ 』
